(通讯员 夏佳乐 陈朝晖)为全面贯彻全国教育大会精神，落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，提高学院人才引进和培育质效，机电工程学院围绕加强师资队伍建设召开院室协同工作会和教师座谈会，进一步凝聚引才、识才、爱才、敬才、用才共识，打牢人才引育工作根基，动员全院教职工深入参与人才引育工作，进一步促进学院科研、教学团队建设，持续深化有组织科研，推进国家战略科技力量建设。

11月18日上午，机电工程学院在主楼三区143南会议室召开院室协同工作会议。学院党委书记梁玮、院长訾斌和学院及国重室负责人事人才工作人员参加。会上对学院近3年人才引进情况进行了深入分析，就进一步深化院室协同，转变人才引进观念，优化人才引进与培育机制等进行了深入探讨。会议强调，要坚持“以才引才、以才育才”，发挥学院高层次人才在人才推荐、教师培养等方面的关键作用，进一步梳理平台优势，加大宣传针对性，发挥平台人才集聚效应。会议强调，要加大对境外和头部高校博士等高层次人才的引进力度，积极对接国内外著名高校和优势学科，靶向精准引才，进一步推动形成“院室协同、学科联动、全员参与”的人才引进工作模式。会议强调，要积极构建“开放包容、团结奋进、实干创新、敬业奉献”良好文化氛围，深化教师评价改革，做好聘期考核和下一轮岗位聘任工作，以评价改革推进院室协同发展。会议指出，要继续加大本科新生教育教学力度，重点发挥全国重点实验室的科研育人功能，鼓励实验室积极参与本科生的培养，发挥高层次人才引领作用，为新生提供更多的实践机会与科研指导。

为帮助青年教师更快成长，动员全院教职工深入参与人才引育工作，营造识才、爱才、敬才、用才的良好氛围，11月19日下午，机电工程学院在北校区主楼三区145北会议室召开教师座谈会。学院党委书记梁玮、院长訾斌及国重室、系、中心青年教师代表20余人参加会议，会议由副院长卢琳主持。

卢琳带领大家集中学习了习近平总书记关于人才工作的重要论述，强调了加强人才工作领导，推动新时代人才工作的重要性。她详细介绍了学校在人才工作方面的新理念、新战略和具体举措，希望各位老师做好职业规划，明确发展定位，明晰主攻方向，补齐短板弱项，找准成长路径。博士后作为学校科研生力军和师资蓄水池，希望各位老师主动寻访、积极引聘，不断增强学院科研实力。

訾斌深入分析了教师个人成长的影响因素，阐述了个人发展与团队和学院发展的关系，强调了职业规划在个人面对职业挑战中的关键作用。他讲到，教师要落实立德树人这一根本任务，坚持教学与科研并重，坚持人才培养核心地位。青年教师要弘扬教育家精神，落实“做人、做事、做学问”的理念，做学生为学、为事、为人的大先生。他谈到，青年教师要结合自身优势找准赛道，充分利用现有资源和机会，主动引进和吸纳人才，开拓研究方向，谋求个人与团队共同发展，造就“高峰林立”的人才成长现象。要保持积极态度参与各项学术活动，主动申报各类教学科研项目，踊跃参与公共服务，积极拓宽视野，增长见识。

参会的青年教师围绕个人成长与发展、教育教学能力提升、科研工作与项目申报、管理服务等话题展开热烈讨论，分别介绍了各自承担的教学科研工作、个人对未来职业发展的规划以及目前存在的困难、疑惑。在座其他老师就青年教师在发展中的困惑和不解逐一提出意见和建议。本次座谈会对各位青年教师来说是一次宝贵的学习交流机会。

梁玮在总结中指出，青年教师作为学院的年轻骨干和人才培养的中坚力量，应积极主动拓展学术资源与视野，力求创造更佳成绩。他强调，高校教师需要聚焦人才培养这一本职工作，不断提高教学质量，关心关注学生成长，提升人才自主培养质量。同时他还强调了团队建设、人才引进与培育的重要性，鼓励每位教师根据自己的兴趣和专长，结合学院的学科特色和优势，与团队做好融合发展，持之以恒地开展工作，推动个人成长与学院事业发展同频共振。

本次座谈会加强了青年教师和学院之间的交流和沟通，帮助青年教师进一步明确今后工作的目标和方向，深化并拓宽了个人发展思路，为促进学院进入更好更快发展轨道起到了积极作用。