（通讯员王飞 季鸿燕）为落实2024版培养方案，融合课程思政，加强核心课程建设，全面提升课堂教学质量，11月22日，机电工程学院在北校区主楼三区145北会议室举办了本科课堂教学研讨会。会议邀请了陕西省教学名师、微电子学院、电子工程学院、空间科学与技术学院、数学与统计学院等7位老师参加本次研讨会。此外，学院党委书记梁玮、学院督导、系主任和青年教师代表参会。

首先，梁玮对与会专家、督导及教师代表表示热烈欢迎和诚挚感谢。他详细阐述了会议召开的背景，指出学院在新培养方案修订完成后，课程教学已成为当前的重要任务，教学是高校教师的核心职责，课堂教学质量直接关系到学生的成长与发展，因此提升教学质量尤为关键。他希望通过此次研讨，提高教师教学能力，促进青年教师的成长，切实做好立德树人工作，全面推动学院教学质量提升。

随后，尹小艳为大家带来了一堂生动的高等数学教学示范课。她将复杂的数学理论与日常生活场景相结合，深入剖析了定理的证明过程及其背后的思想方法。学院领导和专家对尹老师的教学表现给予高度评价，她的课堂内容丰富、教学方法得当，尤其是理论与实践相结合的做法具有很强的推广价值。

会议还围绕教学设计与方法以及如何合理增加课程思政内容展开了交流。随后，学院三位青年教师徐瀚洋、侯高旸和李兵分别进行了试讲，教学内容包括电子制造基础实验、自动控制原理实验和集成运算放大器等课程。他们精心设计的教学内容和课堂呈现充分展示了各自的教学思路和方法创新。专家们对试讲进行了细致点评，提出了切实可行的改进建议，例如加强实验原理与理论知识的结合、增加合理的课程思政环节，通过动画和字幕以增强课堂吸引力，以及引入实物演示和实验创新点等。

      最后，学院领导对本次研讨会进行了总结，强调青年教师在提升教学质量中的重要作用，鼓励他们积极参与教学研究与改革，并通过讲课比赛等平台不断提高教学水平。同时，对青年教师寄予殷切期望，希望他们为学院和学校的教学事业作出更大贡献。

此次本科课堂教学研讨会不仅为青年教师提供了展示自我与交流学习的平台，也为推动学院教学质量提升奠定了坚实基础。相信在全体教师的共同努力下，机电工程学院的课堂教学质量和培养体系定能取得显著进步，迈向更加卓越的新阶段。